Le forum officiel de Joachim Garraud

La philo ???
C'est quoi ce truc ???

Un gros merde aux consernés !!!

En STI on avait comme dissert :

A) Peut-on être sur d'avoir raison ?
ou
B) La pouvoir technique s'oppose t-il à la nature ?

perso j'ai pris la B

DJ MIGHT a écrit :En STI on avait comme dissert :

A) Peut-on être sur d'avoir raison ?
ou
B) La pouvoir technique s'oppose t-il à la nature ?

perso j'ai pris la B

Pareil

Dave Sark a écrit :
Toute question de philosophie se répond par un récitage bête et méchant du cours...

Le sujet sur la science ouais pas mal comme délire...

La réflexion pertinente du jour.

C'est bien parce que la philo n'est pas du récitage bête et méchant qu'il y a des gamelles aussi monumentales! Il s'agit d'une réflexion personnelle étayée si possible de points de vue d'auteurs, mais où tout réside dans l'articulation de la pensée. Bref, je ne tente pas de convaincre les réfractaires mais ayant fait des études de philo un peu poussées et étant persuadée que c'est une discipline d'une grande utilité dans la formation d'un individu quel que soit le métier auquel il se destine, ça me navre de lire un commentaire comme celui de Dave Sark.

Bon courage à tous les SI , ceux qui aiment la philo comme ceux qui n'aiment pas!

Merci à ceux qui font les sujets, le sujet de spécialité physique pour les S avait une erreur. L'échelle de l'exo de spé était fausse ainsi que des données, on a été prévenu 30 min avant la fin de l'épreuve

Dieu merci je redouble ma 1ere, je vais pouvoir aller voir Maitre Garraud tranquille

Bac de Maths - Informatique (Série Littéraire) :
Non pas une , non pas deux mais bel et bien trois fautes dans le même exercice
Pour la première et deuxième faute on a été prévenu au début mais pour la troisième on a été prévenu à 9h27
c'est à dire 3 minutes avant la fin de l'épreuve

C'est affligeant

Ouais c'est très frustrant j'espère que les jury vont au moins augmenter d'un point tous ceux qui ont eu ces problèmes

JoZe91 a écrit :Merci à ceux qui font les sujets, le sujet de spécialité physique pour les S avait une erreur. L'échelle de l'exo de spé était fausse ainsi que des données, on a été prévenu 30 min avant la fin de l'épreuve

attends tu me fais peur la,moi j'ai entendu que le probleme d'échelle,rien d'autres ,et pourtant je me suis pas endormi

problème dans la distance focale aussi

Anabel a écrit :

Dave Sark a écrit :
Toute question de philosophie se répond par un récitage bête et méchant du cours...

Le sujet sur la science ouais pas mal comme délire...

La réflexion pertinente du jour.

C'est bien parce que la philo n'est pas du récitage bête et méchant qu'il y a des gamelles aussi monumentales! Il s'agit d'une réflexion personnelle étayée si possible de points de vue d'auteurs, mais où tout réside dans l'articulation de la pensée. Bref, je ne tente pas de convaincre les réfractaires mais ayant fait des études de philo un peu poussées et étant persuadée que c'est une discipline d'une grande utilité dans la formation d'un individu quel que soit le métier auquel il se destine, ça me navre de lire un commentaire comme celui de Dave Sark.

Bon courage à tous les SI , ceux qui aiment la philo comme ceux qui n'aiment pas!

Je supporte !
Mais il faut dire que ces sujets là étaient beaucoup plus axés sur les connaissances du cours que la réflexion comme on avait pu en voir les années précédentes. Peut être parce que la problématique de mon prof était grosso-modo la même que celle de l'épreuve? En tout cas je suis limite déçu d'avoir un sujet aussi barbant, parce que trop proche du "récitage"

Sujet de Français (Série L) :

Objet d'étude :
Le Théâtre : texte et représentation

A/ Jean Rotrou , Le véritable Saint Genest (1647)
B/ Molière , L'impromptu de Versailles (1682)
C/ Jean Annouilh , La Répétition ou L'amour puni (1950)
D/ Jean Paul Sartre , Kean (1954)

1/ Quelle question essentielle ces textes posent-ils sur le jeu des acteurs ?

Commentaire : Sur le texte de Jean Paul Sartre
Dissertation : On emploie parfois l'expression "créer un personnage" au sujet d'un acteur qui endosse le rôle pour la première fois. Selon vous , peut-on dire que c'est l'acteur qui crée le personnage ?
Invention : Salomon rejoint son maître chez lui. Il tente de le persuader de ne pas renoncer à être acteur de théâtre. Vous rédigerez leur conversation sous forme de dialogue théâtrale , incluant des didascalies La jalousie de Kean ne sera pas le thème essentiel de leur échange.

ENJOY

Et le sujet des ES/S ça donne quoi ? Et les séries technologiques ?

pour les S plus que 3 épreuves,l'anglais s'est bien passé?

encore MERDE a tous

Y avait pas plus barbant comme sujet d'anglais, mais bon j'ai quand même géré (j'espère). Par contre, coef 9 de maths demain

Coeff 9: SES + SES spé
5h dans la même salle, sans interruption ...
Deux matières en une :/
(Red Bull vous donnes des aiiiiles)

L'anglais LV1 pour ES d'aujourd'hui était
Wives ans Lovers, Jane Elizaberth (2003)
Texte avec pas mal d'idées dedans de 65 lignes.
Une bonne 15 aine de questions de compréhension.
Les sujets étaient soient Sujet 1 = a+b soit Sujet 2

Sujet 1: a) Does popularity depend on what you have? (ils parlaient de la richesse des parents d'un gosse à l'école qui était populaire pour ses centaines de jouets éléctroniques, pour les supers goûters ...)
b) What is your idea of a prestigious job ?
(150 mots chaque sujet)

Sujet 2: To what extent is an individual responsible for his/her learning of professional training ?
(300 mots)

J'ai pris le Sujet 1, qui comportaient deux thèmes beaucoup plus inspirants que le sujet 2 (à mon goût).

Prions pour demain

showloulou a écrit :Et le sujet des ES/S ça donne quoi ? Et les séries technologiques ?

Objet d'étude

Le théâtre : texte et représentation

Texte A - Molière, La critique de l'Ecole de femmes (1663), scène 5
Texte B - Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (1897), acte 1, scène 5
Texte C - Paul Claudel, Le soulier de satin (1929), Première journée, scène 1
Texte D - Jean Anouilh, Antigone (1944), Prologue

1. Quelles attitudes de spectateurs ces textes proposent-ils ? (4pts)

2. Sujets : (16pts)

A. Commentez le texte de Molière.

B. Dans quelle mesure le spectateur est il partie prenante de la représentation théâtrale ?

C. Dans Cyrano de Bergerac, avant le lever de rideau, « Tout le monde s'immobilise. Attente. » Vous allez assister à la représentation d'une pièce que vous connaissez. Les lumières s'éteignent progressivement. Vous découvrez alors l'espace scénique. Faites part de vos réactions, de cette expérience des premiers instants du spectacle.
Attention, il ne s'agit ni de raconter la pièce, ni de la résumer.

J'ai pris le commentaire .

Max.C a écrit :
J'ai pris le commentaire .

Ouais moi aussi , c'est le plus facile

Allez les SI courage, tout ça prend fin sous peu pour la plus part d'entre vous

Demain, Management et Anglais et après FINI !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Allez, pour moi (en STG) plus que demain Management et Anglais. J'espère que pour tout les SI Bachelier ça ce passe/passez bien.

Merdouilles